perbandinganPerbandingan berlaku apabila kita membandingkan ciri-ciri kuantitatif dan kualitatif dua objek. Tujuannya adalah untuk memastikan murid-murid menguasai konsep yang selalu digunakan dalam perbandingan seperti lebih banyak, lebih kurang dan lebih tinggi.
Contoh perbandingan : Membandingkan sedikit dan banyak, tinggi dan rendah, kecil dan besar serta yang mana lebih banyak. Contoh aktiviti:
0 Comments
pengelasanPengelasan adalah pengumpulan objek dalam kelas atau sub-kelas berdasarkan ciri-ciri yang jelas. Tujuannya untuk memastikan murid dapat membezakan dan mengumpul objek berdasarkan kesamaan dan perbezaan. Klasifikasi objek boleh dilakukan berdasarkan :
Contoh aktiviti 1 Guru menyediakan objek pelbagai warna, bentuk dan saiz. Guru meminta murid mengelaskan mengikut : Contoh aktiviti 2 Guru memanggil sepuluh orang murid ke hadapan dan meminta murid mengelaskan diri mereka mengikur ciri-ciri tertentu.
|
Archives |